点燃订婚

参与的四大支柱的图片.

你想知道如何提高学生在课堂上的参与度吗?

在我们的“点燃参与”项目中, 我们相信,让我们的学生从课堂上的顺从到真正有动力学习和充分参与学习过程的最好方法是通过创造一种归属感和实施真实的文化, 基于研究的参与策略.

我们的使命是将一批教师和教练组合在一起, 与uedbet官网幼儿教育署的早期识字教练合作, 提高学生在课堂上的积极性和参与度. 我们将作为一个团体共同努力,为高水平的真正参与教学和学习奠定坚实的基础.

加入点燃订婚...重新定义接触

以证据为基础的战略作为支持 将识字基本要素带入生活 来自Ellin Oliver Keene和Dr. Gholdy默罕默德.

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点燃订婚 将敬业度定义为 变革的过程 这远远超出了遵守、参与和激励.

研究表明 学生的参与直接影响学生的成绩, 因为当学生在高水平上学习时,他们能够更好地记住和重新应用他们所学的知识.

点燃参与课堂

  • 提高学生参与度
  • 建立社区意识和归属感
  • 创建一个对文化有反应的教室
  • 提高学生成绩

点燃参与教师感到连接,授权和兴奋!

“成为点燃订婚的一员让我的老师重拾信心. 今年,我非常感激有机会发挥我的教学艺术,通过参与的镜头更好地为我的学生服务!" 

~点燃参与队列教师

结果是,点燃订婚正在改善学生的学习!

专业学习改变实践...强化学习, 实施支持, 学生机构, 教师赋权, 有意的集成, 行动导向资源, 数据集中, 不断发展的点火接合
学生成绩数据图表显示了班级预期增长的百分比. 调查结果:在6个班级中,有5个班级的平均学生人数超过了预期增长. 电子邮件amandawalma@kentisd.Org获取图像的副本.
点燃参与:uedbet官网伍德公立学校, 东大急流城公立学校, 克诺瓦山公立学校, 国立文物学院, 蒙特卡姆地区中级学区, uedbet官网市公立学校, 雪松泉公立学校, 北景公立学校, 手持黑骑士, 戈德温公立学校, 洛厄尔地区学校, 斯巴达地区学校, 西密歇根霍普学院. 以上地区参加了至少一年的“点燃参与”计划.

两个女孩在读书.

MDE的有前途的实践:提高读写能力与点燃参与

“点燃参与”项目是针对学生在学习过程中更真实参与的明确需求而开发的. 它现在已经完成了第四年的支持, 影响大于2,自2019年以来,uedbet官网县有400名学生. 继续阅读...

两个好朋友的故事:学生参与和学校归属感

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结果显示学生参与度提高

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